Cirka zwei Wochen vor und zwei Wochen nach dem Osterfest 2008 arbeiteten meine Kolleginnen Frau Lichtenberg, Frau Meißner und ich mit Kindern in der Flexiblen Eingangsphase (jahrgangsübergreifendes Lernen der 1. und 2. Jahrgangsstufe) am Thema Bauernhof.
In Vorbereitung auf das Projekt fertigten wir mit Hilfe der Eltern individuelle Freiarbeitsmaterialien für alle Unterrichtsfächer rund um dieses Thema an. So entstanden Lernspiele, Karteien uvm. (siehe Fotos). Mit Eifer und einigem Vorwissen gingen die Schüler ans Arbeiten und erstellten selbst Plakate und kleine Bücher zur Ernährung, Lebensweise und Fortpflanzung der verschiedenen Tierfamilien.
Herr von Tümpling stellte jedem Schüler ein aus Holz gesägtes Bauernhof-Set, bestehend aus Bauer, Bäuerin, Ziegen, Schafen, Schweinen, Kühen, Hühnern usw. zur Verfügung. Diese Holzfiguren wurden von den Kindern mit sehr viel Freude mit Farben, Stiften bemalt und mit Wolle, Stoffresten oder Papier beklebt. Einige Kinder bauten auch Tierställe und Scheunen aus Holzresten dazu (siehe Fotos).
Den Höhepunkt bildete ein Unterrichtsgang auf den Bauernhof „Mümmelmann“ unweit unserer Katholischen Schule Sankt Hedwig in Petershagen (siehe Fotos).
April 2008, A. Wuttke-Neumann.
Ein netzgestütztes Gemeinschaftsprojekt zwischen meiner Kollegin Anja Wuttke-Neumann und Reinhard v.Tümpling
Frau Anja Wuttke-Neumann ist Rektorin an der Katholischen Schule St. Hedwig in 15370 Petershagen, Elbestr. 48, Brandenburg.
Wir beide arbeiten bereits seit einigen Jahren an Themen miteinander, die einige sachliche Überschneidungen ergeben und kamen so auch zum Thema Bauernhof.
Wir beide haben vereinbart, dass ich zum Unterricht des Bauernhofprojekts für die SchülerInnen die benutzbaren Holzfiguren der Tiere herstelle.
Dieses Gemeinschaftsprojekt hatte eine Vorgeschichte von den spielerisch umgesetzten Vorgedanken, über verschiedene Zwischenstufen bis hin zur endgültigen Verwirklichung im Mai 2008.
 Bild: Bauern_16.jpg: aus dickem 12 mm Pappelsperrholz zu fertigen, zum einfachen Hinstellen und Bemalen der Figuren |
 Bild: Bauern_17.jpg: ebenso |
Bild: Mümmelmann.jpg: die Lage
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Die SchülerInnen der ersten Klasse haben sich im Sachkundeunterricht spielerisch mit den Figuren vertraut gemacht, sie kreativ bemalt und fantasievoll ausgestaltet.
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 Bild: Bauern_22.jpg: Sammelbild |
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 Bild: Bauern_24.jpg: die eigene Arbeit anschauen |
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 Bild: Bauern_26.jpg: Ruhe und Konzentration |
 Bild: Bauern_27.jpg: ganz in die stille Arbeit versunken, im Hintergrund die größeren Tiere zur Demonstration |
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 Bild: Bauern_29.jpg: |
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 Bild: Bauern_20.jpg: der Handzettel für die Eltern |
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Der Kinderbauernhof in Petershagen / Eggersdorf Mümmelmann umfasst Stallgebäude, Streichelgehege, Spielplatz, Grillplatz u.v.m.
Der Besuch des Kinderbauernhofes:
 Bild: Bauern_36.jpg: der eigentliche Ausflug zum Schau-Bauernhof Mümmelmann, die Kinder auf dem Spielplatz |
 Bild: Bauern_37.jpg: auf dem Anhänge einer Schnecke „Hottehüh“ sagen und die Zügel der Schnecke halten |
 Bild: Bauern_38.jpg: im kleinen besonderen Baumhaus sitzen |
 Bild: Bauern_39.jpg: an einer Leiter |
 Bild: Bauern_40.jpg: nach Süden schauen |
 Bild: Bauern_41.jpg: Sachunterricht einmal im Freien |
 Bild: Bauern_42.jpg: Stehen auf der Schneckenbahn |
 Bild: Bauern_44.jpg: Zuhören beim Unterricht im Freien |
 Bild: Bauern_45.jpg: ganz still und konzentriert, sogar die Ziegen im Hintergrund hören zu....... |
 Bild: Bauern_46.jpg: der Unterricht; im Hintergrund nach Süden stehen das große Tiergebäude und die kleinen Kinder-Sitzplätze |
 Bild: Bauern_47.jpg: die Kinder hören genau zu |
 Bild: Bauern_48.jpg: „Das Pony! Ob ich da auch mal streicheln darf?“ |
 Bild: Bauern_49.jpg: „Ich möchte auch mal das Pony streicheln!“ |
 Bild: Bauern_50.jpg: „Eine kleine Ziege!“ |
 Bild: Bauern_51.jpg: ...von der Sonne geblendet |
 Bild: Bauern_52.jpg: das Gruppenbild |
 Bild: Bauern_54.jpg: das andere Gruppenbild |
 Bild: Bauern_55.jpg: Gruppenbild mit Lehrer |
 Bild: Bauern_56.jpg: Gruppenbild mit Lehrerin |
 Bild: Bauern_58.jpg: Da! „Die Ziegen laufen weg!“ |
Es war ein sehr schöner Tag.
Und wir müssen wieder heimgehen.
 Bild: Freiarbeit_1.jpg: kleine Boxen mit Material zum Bauernhof |
 Bild: Freiarbeit_2.jpg: Lernspiele |
 Bild: Freiarbeit_3.jpg: Wort-Bild-Zuordnen - Memory |
 Bild: Freiarbeit_4.jpg: Lernkärtchen |
 Bild: Freiarbeit_5.jpg: Lernkärtchen und Geschichten |
 Bild: Freiarbeit_6.jpg: zuordnen |
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Die Vorarbeiten machten mir recht viel Freude, weil ich hier auch für mich thematisches Neuland betreten konnte.
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 Bild: Bauern_34.jpg: ebenso... |
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Die Stellproben |
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 Bild: Bauernhoftiere_5_2007.jpg: |
 Bild: Bauernhoftiere_6_2007.jpg: |
 Bild: Bauernhoftiere_7_2007.jpg: |
Dazwischen die übersandte Arbeitsgrundlage:
 Bild: Bauern_7.jpg: |
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 Bild: Bauernhoftiere_2007.jpg: zur Lehrerdemonstration gedacht |
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Ein Entwicklungssschritt:
 Bild: Bauern_2.jpg: die Arbeit mit Steckschlitzen und Grundplatte |
 Bild: Bauern_3.jpg: ebenso |
 Bild: Bauern_4.jpg: ebenso |
 Bild: Bauern_5.jpg: ebenso |
Der Lehrplanauszug aus Brandenburg:
Bild: Bauern_35.jpg: Sachunterricht, Naturphänomene erschließen
Reinhard von Tümpling Fol
Anja Wuttke-Neumann R
Im Juni 2008