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Neu 2013: Wie Bilder Schule mach(t)en Neu 2016: Kunstgeschichte(n) |
| Ein Abriss
zur Geschichte der Kunstlehre |
| Kunst
als Schulfach Wie die Kunsterziehung in die Schulen kam |
| Schulfach
Zeichnen in der Weimarer Republik |
| Kunsterziehung im 3.Reich |
| Musische Erziehung |
| Kunstunterricht |
| Reinhard Pfennig |
| Gunter
Otto Kunst als Prozeß im Unterricht |
| Gunter
Otto 2 Kritischer Kommentar |
| Fachdidaktische Konzepte nach 1990 |
| Werkstatt und Lernraum |
| Versuch eines Fazits zum historischen ÜberblickDie Akademische Kunstlehre |
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Kunstgeschichte(n)
...mal anders erzählt als in Schulbüchern |
| Inhalt: |
| 1. Spaßvögel als Wegbereiter der Avantgarden |
| 2. Neuerer, Vorreiter und Bremser |
| 3. Künstler und Publikum |
| 4. Ungewöhnlich: Wie wird ein gewöhnliches Ding zur Kunst? |
| 5. Erster sein - Künstler als Wettbewerber |
| 7. Geschichte und Geschichten: >Die Erfindung der Kunst< |
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